Soy una niña de 13 años en octavo grado. ¿Cómo trabajo para convertirme en el valedictorian en la escuela secundaria?

Sep 20 2021

Respuestas

MelissaFreed Dec 13 2015 at 04:06

Algunos consejos sobre lo que me llevó al éxito en la escuela secundaria:

  • Actitud. Todos los días, entro al edificio de la escuela y veo a todos los estudiantes a mi alrededor emitir un suspiro colectivo. Está claro que no quieren estar allí, y no los culpo. La escuela secundaria es estresante: con la acumulación de exámenes, calificaciones y falta de sueño, puede ser difícil decir "Me gusta la escuela". Pero encuentra alguna manera, alguna razón, por la que puedas disfrutar de estar allí. A mí, es que me gusta aprender algo nuevo. Todos los días, mientras camino a la escuela, me recuerdo esto. Aunque esto no niega el hecho de que duermo 4 horas por noche, 10 meses al año, motivarme a seguir intentándolo después de cada día difícil. La actitud también influye en otras cosas, como la realización de exámenes. En lugar de ver las pruebas como una amenaza, véalas como un desafío: una forma de estimular su cerebro para tratar de resolver problemas. Hablé con otros 10 mejores estudiantes en una de mis clases; todos ellos también hacen esto. El hecho de que sea difícil y estresante no significa que no puedas divertirte con él.
  • Experimentación. Nadie llega a la escuela secundaria sabiendo exactamente lo que funciona para ellos. nadie sabe exactamentecómo estudian mejor, cómo se organizan mejor o cómo maximizan su eficiencia. Así que prueba cosas. Toma riesgos. Vea lo que funciona bien para usted y lo que no. Personalmente, me llevó hasta el último año descubrir cómo estudio mejor. Todos son diferentes. Algunas personas confían en las tarjetas de notas: tengo una amiga que hace cientos de ellas cada año para sus clases de AP. Personalmente, trabajo mejor estudiando directamente de un libro de texto. Ambos obtenemos calificaciones similares en los exámenes. Experimente en formas que tampoco parecen tan relevantes; por ejemplo, traté de llevar una botella de agua conmigo a todas partes durante una semana y, como resultado de una mayor hidratación, me fue más fácil concentrarme en clase. No es algo en lo que haya pensado hasta este año. Pero el cambio ha valido mucho la pena.
  • Interesar. Mi escuela, como muchas, tiene sus clases "fáciles" y sus clases "difíciles" y sus clases "llévame a sacar una gran nota". El "camino de despedida", como uno podría llamarlo, es bastante claro: tome Honors Band y obtenga un 105 automático, tome AP Stats y AP Psych para obtener dos 110, no tome clases no ponderadas y tome al menos nueve AP en total antes graduarse Personalmente, diferí de esto. Nunca tomé banda. En cambio, tomé DOS clases de arte no ponderadas y obtuve una A- en ambas. Tomé una clase de computación no ponderada. Nunca tomé Psicología AP y, de hecho, dupliqué el último año de Ciencias AP. Es un camino mucho más difícil sacar buenas notas, sin duda. pero disfrutélo que tomé Mis clases me resultaban interesantes y, como resultado, estaba más dispuesto a trabajar duro en ellas. No me importó prestar atención. A pesar de todos mis "errores" de programación, mis calificaciones superan a las de aquellos que siguieron el modelo.
  • Estándares. Soy el crítico más duro al que me he enfrentado. Miro la escritura que me tomó horas producir, y la rompo en pedazos buscando todas las formas posibles en que puedo hacer que se lea mejor. Me pateo después de cada error estúpido en una tarea, yendo tan lejos como para producir un "muro de la vergüenza" de notas adhesivas con esos errores escritos en ellas. No me permito salirme con la mía; no importa cuán cansada esté, no me permito acostarme hasta que termine mi tarea. Soy el que me dice a mí mismo que no solo puedo hacerlo mejor, sino que necesito hacerlo mejor. Mucha gente depende de la motivación extrínseca para hacer su trabajo: les preocupa lo que dirán sus padres o que no podrán hacer algo que quieren (como practicar cierto deporte). Para mí, se trata de mí mismo. Quiero demostrarme a MÍ MISMO cuánto soy capaz de lograr. Lo quiero, así que hago sacrificios por ello.
  • Aficiones.Algunos estudiantes dejan que la escuela dicte su vida. Van a la escuela y hacen el trabajo escolar. Van a casa y hacen la tarea escolar. Eso es todo. Por el bien de su motivación y disposición, no lo haga. Encuentra cosas que te gusta hacer. Encuentra otros compromisos. Abrázalos. Después de la escuela, paso de 5 a 6 horas al día entrenando como nadador sincronizado. Compito a nivel nacional e internacional 3 veces al año. Obviamente, esto hace que la escuela sea más difícil para mí. Significa que no empiezo mi tarea hasta las 10 p. m. todas las noches. Significa que llego a la escuela necesitando más tiempo de recuperación, exhausto y, a veces, tan dolorido que apenas puedo subir las escaleras. Significa que pierdo semanas completas de clases para los eventos de entrenamiento y competencia, los cuales me impiden hacer la tarea mientras estoy fuera. Significa que ya estoy estresado. Pero al mismo tiempo, es mi mayor alivio de la escuela. Durante esas horas de cada día, puedo olvidar cada examen malo y cada lucha de clase y concentrarme en algo que amo: nadar. Me cansa, pero también me mantiene cuerdo.
  • Optimismo. NINGÚN estudiante es perfecto. Incluso los que tienen calificaciones muy por encima de 4.0, incluido yo mismo, luchan. Paso horas preparándome para cada prueba que la gente piensa que tomo fácilmente. No siempre me va bien en ellos tampoco, como cualquier ser humano, he obtenido calificaciones vergonzosamente muy por debajo de aprobar las tareas. Pero a diferencia de las personas que aceptan las calificaciones o se estresan por ellas, simplemente sigo adelante. Tomo nota de los errores sistemáticos para poder evitarlos en la próxima prueba, pero luego me concentro solo en eso: el siguiente conjunto de tareas. Una mala nota no es el final. Todos los reciben. No te rindas por ellos.

Aunque estoy de acuerdo con todos los demás aquí en que ser valedectorian no es la parte más importante de la escuela, no creo que esto deba ser una razón para no intentarlo. ¿Por qué no intentarlo? No pierdes nada. Pero intenta hacerlo lo mejor que puedas. No intentes concentrarte en vencer a otras personas, solo concéntrate en ti.

No será fácil. Muchos días siento que me atropelló una manada de búfalos. Simplemente mantenerse alerta es similar a una competencia de escalada de postes engrasados. He llorado por la escuela. Pero al final, lo hago bien, porque no me permitiré aceptar nada menos que el mejor trabajo del que soy capaz. Usted también puede.

En cuanto a algunas recomendaciones específicas:

CONSEJOS DE ESTUDIO: Nuevamente, esto es muy individual. Para mí, lo que mejor funciona es simplemente prestar atención en clase. Tomo notas en formato de lista, resaltando los términos principales a medida que escribo. Incluso cuando no estoy asignado, hojeo el libro de texto para revisar el material. La noche antes de un examen, releo cada capítulo, anotando cualquier punto que aún me parezca desconocido. Me examino a mí mismo mientras leo, me detengo y me pregunto para conectar ideas o dar una explicación.

RECOMENDACIONES DE LIBROS: Cualquier cosa de su interés, de verdad.

GESTIÓN DEL TIEMPO: Sepa cuándo trabaja mejor. Para mí, hago mi mejor trabajo justo después de comer. Entonces, después de una comida, abro mi tarea. Hago tareas cortas a largas. Me permite saber que si de alguna manera no terminé todo mi trabajo (aunque termino todo mi trabajo), tengo más clases en las que no perderé puntos.

CONSEJO PARA LA ESCUELA SECUNDARIA: Acepta los desafíos. Haz amigos, pero no dejes que dicten tu vida. Conozca a sus maestros: charle con ellos, bromee con ellos. Personalmente, escribo comentarios sarcásticos sobre mis exámenes, que todos disfrutan leyéndolos unos a otros. Te hace visible para el mejor sistema de apoyo que podrías esperar alcanzar. Cuando se trata de exámenes estandarizados, planee tomarlos UNA VEZ y termine; hay otras cosas que son mucho más importantes. Trate de ir a los eventos de la escuela, pero no se castigue si no puede. Toma riesgos (aunque no mortales), incluso cuando otras personas puedan pensar que estás loco por ello.

MelissaWilson19 Dec 07 2014 at 07:05

Te voy a decir cómo, pero antes de hacerlo... a nadie más que a ti y a tus padres les importará que hayas sido el mejor estudiante. Brillas por un día. Y el proceso de llegar allí podría arruinarte en forma de estrés y autopresión y la idea de que tienes que hacer cosas notables para sentirte realizado en ti mismo. Además, la idea de la escuela es involucrarse en la materia para aprender cosas interesantes que para obtener la calificación "correcta".

Habiendo dado mi advertencia, he aquí cómo hacerlo. 1. Averigüe cómo su escuela cuenta las diferentes clases o grados. 2. Cumplir con el método específico de la escuela para calcular el GPA (hay una variedad de formas diferentes de calcular el GPA, por lo que necesita conocer el sistema de la escuela). Luego trabaja la estrategia. Las clases de honores pueden darle un punto extra. Lo mismo con las clases AP. Aprobar el examen AP puede darle un punto extra. Superar una A+ (como 104 % en la clase) puede darte un punto extra. Asistir a un colegio comunitario local puede (o no) darle un punto extra. Es solo GPA, ¿verdad? Así que busque todas las formas en que puede manipular su GPA dentro de su escuela.

Esta es la desventaja: 1. es posible que no estés aprovechando al máximo tu educación, 2. verás los logros como competitivos, 3. odiarás a otros niños inteligentes y te sentirás menos que cuando obtienen una mejor calificación en un examen, 4 .Harás cosas estúpidas como abandonar una clase si crees que podrías obtener una B, o evitar tomar una clase porque crees que podrías obtener una B, 5. Buscarás medidas externas para sentirte bien contigo mismo.

Fui el mejor estudiante y una vez que ya no estaba en la escuela con mi gran GPA alimentando mi autoestima, me sentí perdido. Simplemente concéntrese en aprender y experimentar cosas geniales e inusuales y ampliar su base de conocimientos. En serio, ser valedictorian dura un día. Ser bien educado e interesante es más duradero.

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